Nagore Hernández en la Facultad de Filosofía de La Universidad de La Laguna
Fotografía: Lucilla Bellini

En un mundo donde la tecnología y la información avanzan a un ritmo vertiginoso, es importante detenernos y reflexionar sobre el conocimiento y la verdad. Para ello, te invitamos a un viaje a través de la vida y obra de una filósofa que ha dejado una huella indeleble en el mundo académico y ha logrado una gran influencia internacional.

Nagore Hernández, estudiante de filosofía de la Universidad de la Laguna, nos introduce a Esther Romero, la renombrada filósofa y catedrática de lógica y filosofía de la ciencia en la Universidad de Granada. Con su estilo reflexivo y abierto, Esther ha sido reconocida por su enfoque en la metáfora y su tratamiento de los problemas concretos de la filosofía del lenguaje. Durante su carrera, Esther ha desarrollado una gran parte de su investigación y enseñanza en la Universidad de Granada y ha logrado una amplia repercusión internacional a través de sus publicaciones en inglés en colaboración con Belén Soria.

Nagore conoció a Esther a través de dos profesores y, tras leer algunos de sus escritos, se sorprendió por el tono abierto y reflexivo con el que trataba la disciplina y los problemas concretos dentro de la filosofía. Lo que más destaca de Esther es la presencia de la metáfora en todos sus trabajos, un tema que ha investigado desde 1987 y que fue el tema de su tesis doctoral.

La verdad no es algo fijo: la filósofa Esther Romero nos muestra cómo la percepción influye en nuestra comprensión del lenguaje y del conocimiento.

El estudio del lenguaje y su relación con la cognición es esencial para comprender los procesos mentales que influyen en nuestra comprensión y uso del lenguaje en la vida cotidiana. La percepción juega un papel fundamental en este proceso, ya que lo percibido es información que se traduce en conceptos fijos en la estructura cognitiva. La neurociencia y la filosofía del lenguaje han contribuido significativamente al conocimiento en este campo, pero también es importante reconocer las aportaciones de lingüistas y psicólogos de antaño.

Nagore Hernández en la Facultad de Filosofía de La Universidad de La Laguna
Fotografía: Lucilla Bellini

En un mundo en constante cambio, es importante reflexionar sobre el conocimiento y la verdad, y la obra de Esther Romero puede ofrecer una visión valiosa en este sentido.

Esther Romero es una filósofa destacada y su obra es digna de ser conocida. ¡Explora su obra y deja que su estilo reflexivo y abierto te inspire!

Natividad Garrido Rodríguez en la Facultad de Filosofía de la Universidad de La Laguna.
Fotografía: Lucilla Bellini @mirtylla

«La carretera no es tan mala si uno sabe buscar las ventajas de los tiempos en espacios bidireccionales»

Esther Terrón Montero

Hoy conocemos a Natividad Garrido Rodríguez, una joven investigadora y docente que en su trayectoria profesional ha puesto especialmente atención a cuestiones relacionadas con la ética, la moral, la política, la literatura, el cine y la estética. En esta ocasión Natividad nos invita  a dar un viaje por la carretera, un viaje bidireccional de la mano de Esther Terrón Montero

Esther Terrón Montero estudió Filosofía en la Universidad de Granada, ejerció la docencia en el área de Estética de la Universidad de La Laguna y colaboró con la Escuela de Actores de Canarias. De su faceta como autora de ficción destacamos, Junio, una ácida alegoría, que toma como excusa la vida en un centro escolar de una zona turística, para dejar constancia de la incomunicación y la carencia de relaciones sinceras que vivimos en la sociedad actual.

Junio, de Esther Terrón Montero – Ínsulas de ficción 12

La novela de Esther Terrón no pertenece a la categoría de las denominadas novelas filosóficas, está cargada de reflexiones y episodios que nos hacen trascender las situaciones concretas para preguntarnos por la verdadera naturaleza de la condición humana y de las no siempre genuinas relaciones que establecemos en el ámbito social. Natividad nos introduce en su lectura y comparte con nosotras este sugerente fragmento:

Natividad Garrido Rodríguez en la Facultad de Filosofía de la Universidad de La Laguna.
Fotografía: Lucilla Bellini @mirtylla

“Una hora antes he extraído mi cuerpo de entre unas cálidas sábanas floreadas. Me enjabono bajo el potente caño de una ducha de la que me siento infantilmente orgullosa y me coloco la camiseta de siempre con una falda de vuelo verde espolvoreada de perlitas de colores; es lo que toca hoy. Ejecuto cada madrugada la misma operación con la que me compongo, mediante movimientos mecánicos, mi imagen de profesora de Lengua y Literatura.

He perfeccionado las maniobras durante los últimos años y a estas alturas Miguel no aprecia la grandeza con la que me desplazo por un piso de cincuenta metros cuadrados atestado de muebles sin levantar el más ligero murmullo. Vi una película china, cuando aún iba alguna vez al cine, en la que un acrobático joven logra hacerse imperceptible al ojo y al oído humanos. Convivía con personas sin que estas pudieran percibir su existencia: evitaba con éxito cruzarse en los pasillos, aguardaba paciente, controlando la respiración y sin que nadie lo viera, a quedarse solo para poder salir y hacer su vida. Adapta su cuerpo a espacios increíblemente exiguos en los que se ocultaba y nunca, jamás, era descubierto. Llega a lograr tal grado de perfección técnica que incluso se evade de una prisión haciendo creer al carcelero que, aún antes de irse, ya no está. Lo recuerdo con simpatía porque, igual que él, yo he llegado a dominar el arte del desvanecimiento. Cuando dos horas más tarde Miguel se despierta no imagina que su novia se haya convertido en escama de pez. Yo, además del de la desaparición, dominó también el arte de la transmutación”.

(Terrón-Montero, 2012, p.10-11)

«Ciertamente ya estoy muerto, pero mi muerte, como la de los astros más lejanos, no será visible hasta dentro de algún tiempo. Es lo que ocurre con todo lo que ves, no puedes distinguir lo que aún vive de lo que ya está extinto»

Esther Terrón Montero, Junio

Cuanto más aprendemos más libres somos y esa es una buena razón para emprender nuestros viajes a través de la lectura. 

Gracias Natividad por regalarnos este trocito de libertad.

Athena Science: Andrea López

Fecha de publicación: 10 de mayo de 2022

REFERENCIAS

Terrón Montero, E. (16 de marzo de 2018). 16 de marzo: Esther Terrón. Publicado por Filosofía ULL. Recuperado el 6 de mayo de 2022.

http://filosofiaull.blogspot.com/2018/03/16-de-marzo-esther-terron_16.html

Hace unos días conocíamos a Esperanza Jorge Barbuzano, en las Jornadas Coeducación: Ecofeminismo y violencias sexuales, organizadas por el Instituto Canario de Igualdad. Esperanza es una noble investigadora, docente y educadora social que ha trabajado en un importante proyecto donde nos expone los problemas, aun actuales, de la trata de seres humanos, violencia de género y discriminación racial.

A lo largo de su trayectoria profesional en la academia o en la intervención social ha apostado por el diseño y la utilización de metodologías que propician la elaboración de discursos a través de las herramientas artísticas.

Narrativas creativas con mujeres subsaharinas en tránsito de Marruecos a Andalucía

¿Se puede ilegalizar a personas?

Esta es una de las preguntas que nos hacía y nos conmovía durante su ponencia. Esperanza, nos habla de construir una narración sobre las fronteras y nos presenta esta maravillosa obra, ‘Decálogo de huellas’, un libro construido a partir de la imagen, la imagen de las huellas de dolor, la imagen de seres que exponen sus vivencias para intentar curar las heridas de una sociedad injusta.

su protagonista,  narra su historia leyéndose la piel y reconociéndose en la memoria colectiva de las que antes cruzaron África. El objetivo de esta obra es formar parte de la necesaria construcción de contra-narrativas que reclaman la no-repetición, la necesidad de construir mundo sin cuerpos violentados, sin humanidad esclavizada, sin jóvenes mujeres que digan «a mí me vendieron dos veces en el camino».

Versión Completa. «Es necesaria una asignatura de Educación por la Igualdad». Marina Subirats

Estas jornadas ofrecen herramientas más potentes para lograr una transformación social, desde este espacio trabajan por igualdad de derechos entre mujeres y hombres y con estas actividades quieren ofrecer herramientas teóricas y prácticas que faciliten la inclusión de la perspectiva ecofeminista.

Agradecemos Instituto Canario de Igualdad por invitarnos a este evento y desde nuestro blog invitamos a conocer la hermosa labor de Esperanza y les alentamos a leer esta bella obra que consigue emocionar e inspirar a cualquier persona que la tenga en sus manos.

Andrea López.

Fecha de publicación: 26 de abril 2022

«La prevención de la violencia de género es una responsabilidad conjunta de agentes sociales y de cambio, de medios de comunicación, de educación, de formación y de la sociedad en general»

Inaugura este espacio la Doctora en Filosofía Margarita Vázquez Campos, quien comparte con nosotras una parte realmente encantadora de su inmensa labor como investigadora y docente.

En este caso se trata de su publicación realizada en colaboración con Inmaculada Perdomo y la ilustradora Elena Gutiérrez, ‘El mes de las filósofas’, que actualmente va por su tercera edición, donde diferentes docentes, investigadoras e investigadores nos sumergen en el mundo del pensamiento femenino, exponiendo la vida y obra de filosofas españolas, francesas, argentinas, norteamericanas, etc.

Unas dedicadas a la ética, otras a la lógica, otras a la metafísica, otras a los estudios de género, a la filosofía del lenguaje y a muchos otros campos.  

Las filósofas existen y
merecen ser visibilizadas

Margarita Vázquez

Para promover estos trabajos, este año la Universidad de La Laguna en su Sección de Filosofía ha presentado las jornadas ‘El mes de las filosofas’. Un mes en el que se realizaron ponencias diarias, exponiendo la vida y obra de grandes pensadoras.

Los objetivos de esta iniciativa son admirables:

– Visibilizar el pensamiento de filósofas.
– Fomentar la capacidad de análisis y el espíritu crítico.
– Llenar huecos en la historia de la filosofía más reciente.

Susan Haack (1945)
Margarita Vázquez en La Facultad de Filosofía de la ULL
Fotografía: Lucilla Bellini

En esta ocasión, Margarita nos ha habla de Susan Haack, quien estudió en Oxford, a Platón con Gilbert Ryle, lógica con Michael Dummett y ética con Phillippa Foot. Allí también fue alumna de Arthur Prior, que estaba en esos años desarrollando sus sistemas de la lógica temporal.

Se doctoró mientras era profesora en un college de mujeres en Cambrige (donde coincidió con Elizabeth Anscombe). Todas estas influencias se pueden rastrear en su tesis (que se convertiría en su libro sobre lógica divergente) y en su Filosofía de las Lógicas.

Margarita Vázquez en La Facultad de Filosofía de la ULL
otografía: Lucilla Bellini
Ciencia, sí; Cientifismo, No | Profesora Susan Haack

Seguiremos compartiendo su admirable labor y la de sus compañeros docentes quienes han colaborado con este proyecto de divulgación.  Porque no se nos ocurre nada mejor, que compartir lo que aprendemos.

REFERENCIAS:

Vázquez. M., Perdomo. I., Gutiérrez Roecker. E. (2018). “El mes de las filósofas”. Filósofía ULL.  Impreso en: www.blurb.es